[维琴发表于2013-9-2917:28](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=12175&ptid=1937)

通过这些多种有趣的练习，为学生创造运用口诀的机会，提高学生学习的积极性，为以后熟练口算表内乘、除法打 ...

是呀，练习是学生熟记口诀的最基本的途径。

我想通过这些练习，使学生理解每一句口诀的具体意思：表示两个数相乘的积是多少；并感受口诀的作用，感受到有了口诀就能很快地得到乘法算式的结果，从而进一步体会乘法是求相同加数和的简便运算。

采取多样的形式，是为了激发学生的参与兴趣，并且使他们感受到能在实际中应用，并在应用中巩固乘法口诀，既达成了本课的目标，又培养了学生的应用意识。