认真阅读刘老师的教学设计，在借助方格纸估一估长方形和平行四边形的面积大约是多少一环节很好，在小学数学课程中，“估计” 与 “估算” 通常都是与度量相关的，在进行度量的估计时，学生不仅要考虑测量情景中的各种条件和要求，还要理解测量工具的特征并合理地选择度量单位，参照物、测量方法和计算公式。