新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
sym7731089
sym7731089

把握学生认知规律,从学生已有的只是经验出发,设计课堂教学,更利于学生接受新知识以及将新旧知识相衔接。郑州市金水区未来小学 邵亚敏

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 9ms · UTC 07:34 · PVG 15:34 · LAX 00:34 · JFK 03:34
♥ Do have faith in what you're doing.