``` [的沥发表于 2019-9-14 17:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=176775&ptid=125701) 为什么北师版教材要将这课内容分两个课时完成？北师大版教材“重视学生的直观操作活动，在积累以验的同 ... ``` <br /> 任老师对教材的见解非常独到，且深入，给我带来新的启示，的确，在第1课时让学生经历1°角的产生过程才是学习的关键，新一稿的教学设计将会以这一点为主线，展开教学活动，再次感谢您对我这节课的关注与帮助！:handshake:handshake:handshake

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[的沥发表于2019-9-1417:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=176775&ptid=125701)

为什么北师版教材要将这课内容分两个课时完成？

北师大版教材 “重视学生的直观操作活动，在积累以验的同 ...

任老师对教材的见解非常独到，且深入，给我带来新的启示，的确，在第 1 课时让学生经历 1° 角的产生过程才是学习的关键，新一稿的教学设计将会以这一点为主线，展开教学活动，再次感谢您对我这节课的关注与帮助！:handshake:handshake:handshake