淺笑安然 发表于 2019-9-23 13:57

本节课的度量体现在图形面积占据的格子上。对于五年级学生，观察、动手操作、归纳概括等能力已逐步形成，通 ...

是的，在学生已有经验的基础上，让学生自己探索比较图形面积的方法。让学生在多种感官操作中积累度量经验。