刘小红 发表于 2019-9-22 13:04

本节课教材呈现了比较图形面积的多种方法，学生在已有经验的基础上思考探索，开启了学生的思维方式，启迪了 ...

动眼、动手、动脑、动口都是学生获得经验的途径，作为老师的我们应该在课堂上多给学生机会、时间，空间。