[怡然0913发表于2019-9-1513:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=177088&ptid=125697)

王老师让学生借助方格纸，通过数一数、移一移、拼一拼、剪一剪、说一说等活动，来判断图形面积的大小。 ...

老师分析的很到位，感谢您的宝贵建议，确实需要老师在学生方法呈现时，引导概括，提升总结。