[顺德嘉信西山发表于2013-9-2718:03](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=11588&ptid=1937)

张老师的创造性的使用教材，将数有多少个粘帖画的情境改为给气球上填数，激发了学生的兴趣和自主探究的欲望 ...

谢谢老师的评价。

不过我觉得因为我改变了书上的情境，所以就不能用原来的名字了，我的主贴上的课名是《有多少贴画》，可我的第三稿改成了《6 的乘法口诀》，不知这样的改动是否合适？

请您多加指导。