[顺德一中附小发表于2013-9-2618:23](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=11182&ptid=1937)

你是怎样记六六三十六这句口诀的？学生可能回答，根据上一句：五六三十再加上一个六得 36；也可能回答根据下 ...

谢谢齐老师的指导！

您的意思是提问学生：你是怎样记六六三十六这句口诀的？

根据学生的回答，因势利导；在这个过程中，让学生充分地表达，才能激活他们的思维。

在让学生观察口诀规律时，最重要是观察到依次多 6，这不但有利于学生无意识记口诀，还能发展学生的思维能力。

这个提醒非常好，我在上课时一定会注意这点。

再次感谢，期待你的再次关注与指导。