刘小红 发表于 2019-9-13 20:14

本节课在交流数方格的方法中充分突出了度量的本质

是的，学生学习任何一个数学知识，作为教师我们一定要清楚这一知识的本质是什么，只有带着深刻的认识我们的课堂教学才能充满数学味、探究味。感谢小红老师的留言，我们共勉！