[zhj123发表于2019-9-1310:27](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=176571&ptid=125697)

本课能调动学生的多种感官积极参与活动，让学生亲身经历探究的过程 ，发展学生的空间观念。 ...

五年级学生的观察、动手操作、归纳概括能力已逐步形成，他们很愿意自己通过观察、动手操作、归纳整理、找出规律。