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[wwj1982发表于2019-7-1711:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172929&ptid=125697)

《比较图形的面积》教学设计初稿学习目标 1. 借助方格纸,通过数一数、移一移等方法,能直接判断图 ...


充分利用学生的已有经验,在探索比较图形大小的方法中,渐渐积累面积度量的经验,为后续发现度量本质奠定基础!

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