[13500826590发表于2019-9-617:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=175892&ptid=125694) 团队共研 深度探究 第一稿试讲后,长春净月潭实验小学团队针对《角的度量(一)》展开研讨活动,邀请到任 ...
小组合作的环节,让学生更加明确度量的含义,通过充分的联想,发散学生思维。让同学更深刻体会度量。