这节课目标明确，实用性强。学生亲自实践，了解度量单位是度量的核心，度量单位的统一使度量从个别的、特殊的测量活动，成为一般化的、可以在更大范围内应用和交流的前提，本节课为学生提供了必要的机会，鼓励学生大胆猜测，动手比较，并在相互研究中获得知识。