四、生活中估测

1. 我们有了测量角的标准 1° 的角，你能用 1° 的角去估测三个滑梯的角度大约是多少度？

学生独立思考，小组内互相交流。

学生汇报：

预设生 1：∠1 大约是 15 度，∠2 大约是 35 度，∠3 大约是 55 度，

【设计意图】通过用 1° 的角去估测三个滑梯的角度，在估测的过程中，发展学生的估计意识。

五、课堂总结

这节课你们学了什么知识？有什么收获？

预设生 1: 通过这节课的学习，我们认识测量角的标准是 1° 的角。

预设生 2：把一个圆平均分成 360 份，其中一份就是 1° 的角 (记作 1°)

预设生 3：我还能根据今天学的数学知识，估计生活中的角度。

六、 课堂检测与练习

1. 教材第 25 页第 2 题。

2. 教材第 25 页第 4 题。

3. 教材第 25 页第 3 题。