[zhangli发表于2019-7-2710:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=174221&ptid=125688)

高老师的测量课桌一课，设计上注重学生的知识获得体验。通过说找比量画等活动，由观察到动手操作，层层递进 ...

谢谢老师的关注。赞同老师的意见，总觉得板书并没有体现用直尺测量的方法。但如何呈现一直都很犹豫。不知道把测量的一般方法以板贴方式呈现可不可以。希望老师给予关注并提出宝贵建议。