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从黄老师设计的教学活动中,不难看出,每一个学生都能够参与到课堂的学习活动中,从数方格到图形的变换,渗透了转化、剪切和平移的思想,培养了学生的空间想象能力,在公式的推导和总结中培养学生的分析、综合和抽象概括能力。

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