[zxm发表于2019-8-712:57](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=174773&ptid=125683)

学生在剪、拼等一系列实践活动中理解、掌握平行四边形与转化后的长方形之间的联系，能运用割补法探索出平 ...

知识的得来重在探索，黄丹老师在教学时注重让学生们自己动手动脑探索新知，让新知的习得印象更深刻。