南郑城小黄丹 发表于 2019-7-17 11:01

《探索活动：平行四边形的面积》教学设计（一稿）陕西汉中南郑城小    黄 丹教学内容：北师大版五年级上册 ...

通过猜想导入，激发学生的需求。老师通过设置让学生猜两块菜地的大小，抽象出长方形和平行四边形的面积，体现了数学来源于生活，生活需要数学，激发了学生探究知的欲望。