平行四边形的面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征和长方形的面积计算后进行的教学内容，通过转化的方法将平行四边形转化成长方形，进而寻找它们之间的联系，推导出平行四边形的面积公式，黄老师的教学设计详细，有针对性，抓住了五年级学生思维发展特点，动手又动脑，使学生主动探究获取了知识。