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南郑城小刘小娥
南郑城小刘小娥
南郑城小王婷 发表于 2019-8-3 11:36

把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。让学生看自己剪拼的图来说数理,降低了数理表述的难度。 ...

在整个教学过程中,老师始终鼓励学生自己去发现,自己去思考,自己找到最优的解决办法,这样就激发了学生学习的积极性,激活了学生的思维,让学生最大限度的参与到探索新知识的教学过程中。

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