[维琴发表于2013-9-1714:21](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=8333&ptid=1937)

张老师很喜欢你设计的每一节课，等待虽然是一个漫长的过程，但是因为有了等待我们才有意外的惊喜，我觉得这 ...

我的目标一是：1. 经历独立探究、编制 6 的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理解口诀的意义。这个目标对老师和学生的要求都很高，真正、保质保量的完成是需要极大的努力。

谢谢维琴的提提醒，你让我注意到在设计教学时，千万不能忘了教学目标，不能忘了自己主要要干什么。再次感谢！