从测量的角度看分数的再认识（二），以前我们可以用 “一” 去度量，得到了 1、2、3、4 等等，用 “十” 去度量，得到了 10、20、30、40 等数，现在我们可以把 “一” 平均分，平均分成两份，就得到 1/2, 两个 1/2 是 2/2, 也就是 1；把 “一” 平均分成三份，可以得到 1/3，以此类推，我们就得到了 1/4,1/5,1/6 等分数单位。在这个过程中，我们可以体会到度量单位的产生过程和度量单位不同，度量的结果也就不同。