教师能够深刻的把握好这一种子课，对后续的学习中，进一步学生运用量角器测量角和画角作重要的基础和支撑，乃至中学阶段学习圆心角，弧长，及扇形面积等知识，都能在此基础上水到渠成的理解并掌握，后续的相关知识就能在角的度量这颗树上继续不断生长、发芽长出新的叶子。有了本课的深刻，就能让后续课程更加简约。