[李婉莹发表于2019-7-1711:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172923&ptid=125681)

二、合作交流、探究新知。

（一）出示主题图，观察发现 1. 同学们，观察主题图，每个数字后面都有一个符号℃ ...

金水文一 杨葵花 李老师设计多个活动，让学生用数与计量单位表示物体的属性，这也是在发展学生的度量意识。