[李婉莹发表于2019-7-1711:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172923&ptid=125681) 二、合作交流、探究新知。 (一)出示主题图,观察发现 1. 同学们,观察主题图,每个数字后面都有一个符号℃ ...
金水文一 杨葵花 以天气播报这种生活中常见的情形引出负数,调动学生主动参与的同时,还能让学生感受到数学就在身边,数学来源于生活。