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云淡风_vkK1g
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李老师这一稿以游戏的形式让学生初步感受到负数的产生是由于实际生活所需,同时使学生集中注意力,激发学习的积极性。这些都为学生初步了解正数和负数是一对相反意义的量提供了直观形象的模型。

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