新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
小马哥儿
小马哥儿

在教学行为上, 老师不但创造性地把握教材, 还对教材的内容进行了拓展, 注重经历, 使学生能直观地学到数学知识, 激发学生潜意识中学习数学的本能和欲望。:victory::victory:

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 6f2aea9 · 19ms · UTC 11:08 · PVG 19:08 · LAX 04:08 · JFK 07:08
♥ Do have faith in what you're doing.