本帖最后由 邱永霖 于 2019-9-7 20:40 编辑

情境教学建议选用大情境，以旅游引入，中间过程也要以旅游设疑，结尾最好也以该情境结尾，才能使这个课题形成完整的体系。否则，只会显得虎头蛇尾。