选课思考：

《温度》是认识负数的起始课，这虽然是学生第一次接触负数，但负数对于学生而言并不是那么遥远和陌生。生活中，学生们都有收看过天气预报的经历，对零下温度有一定的认识和感受，但仅仅停留在生活化的基础上。这就需要利用学生已有的经验将生活化常识转变为数学化的知识。

2