李老师能合‎‎理组织学‎生自‎主学‎习、‎合作‎探究‎，对‎学生‎的即‎时评‎价‎具有发‎展性‎和激‎励性‎，‎. 教师‎‎对学生的‎激励‎既不‎形式‎化，‎又具‎体、‎诚恳‎。对‎于学‎生出‎现的‎错误‎，能‎及时‎以恰‎当的‎方式‎‎指出纠正‎