王老师的教学设计以游戏开课，激发了学生学习的兴趣，王老师根据教学内容和要求提出问题让学生充分思考，能调动学生积极性，使学生经常处于问题环境之中，能提高学生对课堂学习的参与，让学生自己去发现问题，发表自己的观点，得出结论，更能提高学生思维水平，培养学生的分析、解决问题的能力。