王老师以阿凡提摸球游戏导入新课，极大调动学生学习的积极性，而且以整个故事贯穿全文，设计一个个摸球游戏，由小组合作完成，由学生自己亲身体会可能性有大小之分，学生理解会更深刻，同时老师通过实际生活图片介绍生活中的一些可能性，使学生体会到身边处处有数学，数学就在我们的身边，真正实现学以致用的效果。