[DXAL塔一李娟发表于2019-8-511:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=174715&ptid=125674)

就是在一个三角形中，已知高的数值，但给出的底的数值却不是跟这个高相对应的，所以是不可以直接利用已 ...

我还是不太明白，是出示多余数据干扰，还是分部解决问题。此题意在让学生对底与高有个清晰的认识，是吗？李老师，你能不能给我举个例子。比如：