本节课题目：探索活动，即是点明要通过之前长方形面积的计算方法探索出平行四边形面积的计算方法，本课在开始出现了生活中铺草坪的实例，引发学生的认知冲突，大胆猜想，由此可以看出学生现在在哪里，充分引发学生的求知欲及探索兴趣，后续的探索活动由此展开。