“核心素养发展导向的课堂教学 —— 度量” 教研活动

各位专家、老师们：大家好！在一个暑假中我们团队及本区教师学习了有关 “度量”   的理论知识。9 月 3 日下午，青山区教研中心小学数学教研员田红霞老师组织开展了以 “核心素养发展导向的课堂教学 —— 度量” 为主题的教研活动，全体五年级数学教师参加本次教研活动，我团队选择的是北师大版小学数学五年级上册第四单元第三课时《探索活动：平行四边形的面积》这节课，本次教研活动的召开主要有两个目的：一: 度量理论知识分享；二：根据这节课的教学设计进行的针对性研讨活动，为第一次试讲作准备。研讨活动气氛活跃，非常接地气！会议之后，田红霞老师又为参加辩课的团队作了指导。