胡老师，“左右的认识和理解，孩子们在前面有过大致的了解，在这一堂课，胡老师对孩子们认识和运用左右做到了很好的练习和掌握，而本课的难点，我觉得，孩子们是一年级，思维比较简单，而对于思维抽象的知识点：例如 "左右的相对性" 胡老师是不是要对学生进行一些比较实际的练习或者说让学生自由合作然后汇报交流呢？