在小学阶段，度量的对象主要是线段、角、常见的平面图形和立体图形。正如张莫宙先生所说:“长度、面积、体积是最基本的度量几何学的内容。长度、面积和体积这三者除了图形的维度不同，作为一种度量过程其本质是一样的。”