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涓涓细流
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活动是认知的基础,由于一年级学生比较好动,胡老师重视每一个环节的设计,创设了充分进行数学活动和交流的机会。让学生动手实践,亲身体验,学生在动口动手动脑的过程中,学习知识,向胡老师学习。 新绛县东街逸夫学校

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