“左右” 的教学内容是在 “上下，前后” 的教学内容之后。本节课的目标是让学生认识自己的左右，用数学语言来描述生活，解决日常生活的简单问题。能准确地用左右来描述物体所处的位置，是教学的重点，体会左右的相对性是教学的难点.

                                             运城市新绛县三泉联校               柴俊玲