本帖最后由 邓翠平 于 2013-10-9 19:25 编辑

这堂课胡老师根据学生的年龄特点，充分利用学生自身资源、身边资源、习惯经验和对生活观察了解，把学习的主动权交给了学生，设计内容浅显易懂，游戏贯穿教学始终，让学生在没有心理压力的情况下自由展示自己的风采，看得出她把宽松的心理学习环境奉献给了学生，学生得以自主探究知识。真不愧是一节好的教学设计！

                                                                                       运城市 新绛县  万安联校 邓翠平