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霞光
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教学中教师组织学生主动参与活动和学习,重视让学生亲身体验。教师利用学生已有的生活经验及充分挖掘现场课程资源来启发学生进行学习给了学生充分的时间和空间,让学生通过摸一摸,说一说,找一找,摆一摆的活动,逐渐加深对左右的位置关系的认识,同时培养了学生的动手操作能力和合作意识,提升了学生的空间观念。

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