从《设计》可以看出，这是一堂生动有趣的课。学生对左、右的认识是在亲身实践的基础上获得的，体现了标准的基本理念。另外，学生的摆一摆、猜一猜活动，既有趣味性，又有探索性，学生肯定会积极参与。胡老师真是太棒了！

         山西省  新绛县  三泉联校  翟喜元