教材是课堂教学的重要载体，认真分析教材编写意图、把握教材特点能把课题研究引向研究目标。新世纪小学数学的这次冬令营活动让我对空间观念有了新的理解，让我对以后的教学充满了信心，感谢北师大组织的这次活动，让我们参与的每一位老师都从中获益！