空间观念从理念变成有助于培养学生创新意识的现实，还需要深入进行研究和探讨，需要在实际操作过程中不断探索有利于学生形成空间观念的内容、情景和教学方式，而在这方面付出的不懈努力，极有可能产生有价值、有影响的教学教育研究成果。