皮亚杰说，空间观念的形成不像拍照，要想建立空间观念，必须有动手做的过程，这个做的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试想象推理验证思考的过程，只有在这样的过程中，学生才能形成正确的空间表象，从而建立起相应的空间观念.