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林甸赵得娟
林甸赵得娟
[刘碧波发表于2019-3-919:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73646&ptid=36692)

各位分享老师,紧扣 “悦读” 主题,在各自的教学设计中充分体现了空间观念的培养,方法不同,但最后的效果确 ...

在看图时,由图想面,由面想体,从而形成 “一图为一体” 的观念。这样学生在思维中储存的立体信息越多,使用时提取的立体形象就越多,空间思维能力就越强.

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