空间想象能力是在丰富的空间，感知基础上逐步形成的，是空间观念的进一步发展，想象是学生依靠大量感性材料而进行的一种高级的思维活动，实际教学过程中要培养学生，按照一定的目的，有顺序、有重点的去观察，在反复观察的基础上，让学生开展丰富的空间想象。