数学源于生活，并服务于生活。这节课实际上是把学生从生活中的图形引入到规范化的数学几何图形中来，为日后系统学习几何学做铺垫，导入实在，缓解紧凑，学生可以通过这节课充分锻炼自己的空间想象能力。