[玫瑰酒窝发表于2019-3-1216:31](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=95211&ptid=36690)

曹老师对比提升环节设计得巧妙，从二维还原到三维。不过第一个导入环节是用什么情境导入呢？有点没有看明白 ...

老师您好：

  本节课我以《雪地里的小画家》导入，激发学生的学习兴趣，以极大的热情投入到学习中去。通过回顾长方体、正方体、圆柱，并介绍三棱柱，提问 “这些体力图形的脚印会是什么形状呢？” 引出新课 “认识图形”。